МКДОУ "Детский сад № 18 "Ромашка"

Диагностика уровня развития детей МКДОУ «Детский сад № 18 «Ромашка» за 2011-2012 учебный год (в %)

Примерная общеобразовательная программа: Т.Н. Доронова «Радуга».

Обследовано детей: 138

Вид деятельности	Уровни (в %)
Высокий	Средний	Низкий
Начало года	Конец года	Начало года	Конец года	Начало года	Конец года
Физическое развитие	27	48	64	51	9	1
Игра	29	55	70	41	1	4
Развитие речи и обуч.гр	35	49	60	42	5	9
Математическое разв-е	26	49	61	46	13	5
Познавательное разв-е	32	63	64	30	4	7
Художественное разв-е	38	66	58	33	4	1
Общий уровень разв-я	31	55	63	41	6	4

Положительные тенденции

- этот учебный год был первым в реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, принятой на педагогическом совете, протокол № 1 от 30 августа 2011 года и утвержденной заведующей приказом № 36(8) от 31 августа 2011 года;

- в целом нам удалось существенно изменить в позитивную сторону уровень развития детей на конец года;

- существенную роль в повышении уровня развития детей играет атмосфера детского сада, характеризующая взаимоподдержкой, доверительностью, открытостью, совместной деятельностью детей и взрослых, инициативой и творчеством педагогических работников.

Отрицательные тенденции

- не удалось в полной мере решить задачу развития всех компонентов устной речи, в особенности связной речи в монологической форме.

Перспектива:

- для совершенствования познавательных интересов и способностей детей в области коммуникации, разработать и внедрить тематические недели;

- стимулировать педагогов к использованию личностно-ориентированных, информационно-коммуникативных технологий.

30 мая 2012г.

23 мая 2012 в 09:04